威海市教育局等4部門

關于進一步做好義務教育學校校內

課后延時服務工作的通知

各區市人民政府，國家級開發區管委，南海新區管委，市政府各有關部門：

為進一步增強教育服務能力，提升中小學課后服務水平，根據《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》（國辦發〔2018〕80號）、《教育部等九部門關于印發中小學生減負措施的通知》（教基〔2018〕26號）精神和教育部、省教育廳工作部署，結合黨史學習教育中“我為群眾辦實事”實踐活動，在總結前期小學課后服務工作經驗的基礎上，決定將課后服務延伸到初中學校，全面推進義務教育學校校內課后延時服務工作，經市政府同意，提出如下意見，請各區市結合實際，抓好貫徹落實。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞立德樹人根本任務和辦好人民滿意教育的目標，深入推進素質教育實施，為全市義務教育階段中小學生提供安全有序、健康向上、豐富多彩的課后服務，建立健全保障體系和管理機制，切實解決群眾的煩心事，提升廣大家長的教育獲得感和幸福感。

二、工作目標

2021年6月底前，進一步提升小學課后服務水平，啟動初中課后服務工作。全市所有義務教育學校課后服務全面開展，有需求的中小學生全面保障。

三、組織實施

（一）保證服務時間。課后服務在上學日放學后進行，小學結束時間一般不早于17:30，初中結束時間一般不早于18:00。具體服務時間段由各區市教育主管部門、各學校根據季節變化和當地實際彈性確定，農村學校、城郊學校及每天實行校車接送的學?？梢詤⒄丈鲜鰰r間做出適當調整。

（二）豐富服務內容。因地制宜設計課后服務內容，可以組織學生完成課后作業，開展德育、體育、美育、勞動教育以及自主閱讀、科普活動、社團活動等。對個別學習有困難的學生進行補習輔導，為學有余力的學生拓展學習空間。禁止講授新課、集中上課或集體補課。要指導學生充分利用課后服務時間，使小學生在校內基本完成書面作業，初中學生在校內完成大部分書面作業。

（三）完善服務形式。堅持“學生和家長自愿”的原則，學校要與家長、學生簽訂課后服務告知書，明確各方責任和義務，完善師資、內容、方式、安全、考核等方面的制度，加強對參與課后服務教師和相關人員的培訓和管理。

各區市、各學校師資力量或實施條件不足的，可聘請退休教師、社會志愿者和家長志愿者，也可通過政府購買服務的方式，遴選資質齊全、行為規范、信譽度高的藝術、體育、科技等綜合素質類培訓機構在課后服務時間進入學校提供有關服務。

（四）提升服務質量。各區市、各學校要進一步做好課后服務內容、質量規范和監管體系，加強安全管理、質量管理，防范風險隱患。落實中層以上干部值班制度，配齊配足服務教師，切實承擔起對學生的看護責任。

對引進培訓機構開展課后服務的，要加強對引進環節、服務質量及內容的監管，嚴禁夾帶商業活動。要成立由家長委員會、家長代表、教師代表組成的準入評審小組，同時建立評估退出機制。對出現服務水平低下、惡意在校招攬生源、不按規定提供服務，擾亂學校教育教學秩序等問題的培訓機構，堅決予以嚴肅查處，退出學校。

四、保障措施

（一）加強組織領導。各區市政府（管委）要將課后服務工作納入重要議事日程，政府（管委）組織推動，教育主管部門牽頭負責，發展改革、財政、人力資源社會保障等部門按照《關于進一步推進小學課后服務工作的通知》（威教發〔2019〕6號）職責要求主動履職。

（二）落實經費保障。各區市政府（管委）要參照《威海市人民政府關于加快市域義務教育優質均衡發展的實施意見》（威政發〔2018〕11號），完善課后服務經費保障機制，按照每生每小時2至4元的標準，落實小學、初中階段課后服務經費，納入教師績效工資總量。

（三）完善教職工激勵。鼓勵和支持中小學教職工參與課后服務工作，在參與課后服務給予收入獎補的基礎上，建立健全評先評優獎勵機制，將參與課后服務工作量、教研創新等情況納入教職工工作評價考核、志愿服務記錄和信用激勵體系等，切實提高廣大教職工參與課后服務工作的積極性。

（四）加強督導考核。將各區市課后服務開展情況納入對本級政府（管委）教育履職評價、義務教育群眾滿意度評價。各區市教育主管部門要將課后服務工作納入學?？荚u體系，重點加強對安全管理、服務質量、服務范圍、家長滿意度等督導考核力度，真正把課后服務辦實辦好，對于借機進行集體教學、集體補課、亂收費或商業廣告進校園的，要嚴肅查處并追究相關人員責任。

     威海市教育局            威海市發展和改革委員會

威海市財政局            威海市人力資源和社會保障局

2021年6月7日